En la clase de 5 años estamos trabajando esta obra de Kodaly. Ellos se lo pasan genial haciendo el baile con un pañuelo. Y nos hemos dado cuenta de que hay una parte que se repite todo el rato. ¿La encontráis vosotros?
viernes, 9 de noviembre de 2012
viernes, 2 de noviembre de 2012
Recordamos el nombre de las notas.
Sois muchos de vosotros los pedís ayuda para leer rápidamente las notas en el pentagrama.
Con estos juegos podéis repasar el nombre de las notas para poder leer más rápidamente.
Espero os sea de ayuda.
Las arañonotas del profesor Julio Payno
Escribe el nombre de las notas
Caza la nota.
Elige la velocidad, selecciona el nombre de la nota y arrástrala para cazarla antes de que desaparezca del pentagrama.
Con estos juegos podéis repasar el nombre de las notas para poder leer más rápidamente.
Espero os sea de ayuda.
Las arañonotas del profesor Julio Payno
Escribe el nombre de las notas
Caza la nota.
Elige la velocidad, selecciona el nombre de la nota y arrástrala para cazarla antes de que desaparezca del pentagrama.
martes, 30 de octubre de 2012
Harry Potter
Esta semana estamos estudiando historias de brujas, magos y fantasmas.
Los chicos/as de sexto estamos estudiando el leiv motive de la banda sonora de Harry Potter. Aqui podemos ver un vídeo que nos ayudará a estudiar.
Si quieres descargar la partitura puedes hacerlo aquí.
Si quieres descargar una partitura más extensa puedes hacerlo aquí.
Si no recuerdas como es la posición de las notas Mi', Fa', Sol', Sib, Fa#', Mib y Mib' puedes mirar el siguiente cuadro.
Los chicos/as de sexto estamos estudiando el leiv motive de la banda sonora de Harry Potter. Aqui podemos ver un vídeo que nos ayudará a estudiar.
Si quieres descargar la partitura puedes hacerlo aquí.
Si quieres descargar una partitura más extensa puedes hacerlo aquí.
Si no recuerdas como es la posición de las notas Mi', Fa', Sol', Sib, Fa#', Mib y Mib' puedes mirar el siguiente cuadro.
domingo, 28 de octubre de 2012
Halloween en quinto.
Los alumnos de quinto vamos a estudiar a Mussorgsky con motivo de Halloween, seguro que habéis escuchado más de una vez esta canción en alguna película o documental. Esperamos que os guste.
sábado, 27 de octubre de 2012
Halloween en cuarto
Los alumnos de cuarto de primaria vamos a escuchar esta semana la "Danza Macabra" de Camille Saint Saëns para celebrar Halloween.
Halloween en sexto.
Los alumnos de sexto estamos trabajando la historia de la música. Ahora que llega Halloween vamos a conocer una parte de la historia reciente de la música de nuestro país "La movida". Seguro que más de un padre y madre recuerda esta canción.
Halloween en tercero.
Los alumnos de tercero vamos a trabajar la canción de "Brujas" esta semana para celebrar Halloween... ¡qué miedo!
Tom y Jerry participan en "Carmen"
Aquí os dejo este pequeño episodio donde Tom y Jerry se convierten en músicos en la ópera. Interpretan Carmen. ¿Lo harán tan bien como nosotros?
jueves, 25 de octubre de 2012
Halloween en INFANTIL: "Un monstruo en el espejo"
En infantil estamos aprendiendo esta canción, no nos ha dado nada de miedo aunque hable de un monstruo, y es que este monstruo es especial. ¡¿La cantamos juntos?!
miércoles, 24 de octubre de 2012
El Barbero De Sevilla
Aquí os dejo un vídeo muy divertido del "Barbero de Sevilla". Pero esto es solo el comienzo, os esperan muchas sorpresas... ¿Estáis preparados?
domingo, 21 de octubre de 2012
Sol solecito luna lunera
En clase de música estamos aprendiendo esta canción con los chicos de 3 años. ¡Nos vuelve locos!
Ahora también podréis cantarla en casa.
Ahora también podréis cantarla en casa.
El vuelo del moscardón
¡Vaya moscardón se ha colado en la clase de música con los niños de 5 años!
Nos lo hemos pasado genial imitando su vuelo y dibujándolo. Además alguno aún se acuerda del nombre tan raro que tenía su compositor...y es que claro, era de Rusia: Rimsky Korsakov.
Nos lo hemos pasado genial imitando su vuelo y dibujándolo. Además alguno aún se acuerda del nombre tan raro que tenía su compositor...y es que claro, era de Rusia: Rimsky Korsakov.
La música en la prehistoria.
¿Cómo empezó la música? Este vídeo nos puede ayudar a entender los orígenes de la música.
Si te has dejado la ficha de la prehistoria en clase y la necesitas para estudiar, puedes descargártela aquí.
Si te has dejado la ficha de la prehistoria en clase y la necesitas para estudiar, puedes descargártela aquí.
Danza noruega nº2
Los alumnos de 4º estamos trabajando ahora la Danza noruega nº2 de Grieg.
Puedes recordarla en este vídeo:
Puedes recordarla en este vídeo:
Minoesjka
En la clase de música, los alumnos de tercero hemos aprendido a bailar la danza Minoesjka, popular de Holanda. Aquí podemos ver cómo se baila.
Carmen
Los alumnos de 3º de primaria hemos estado estudiando Carmen de Bizet este primer mes. Aquí os dejo algunos clips de vídeo para que disfrutéis de ellos en casa.
Obertura
Habanera
Obertura
Habanera
Signos de prolongación
Los alumnos de sexto estamos repasando los signos de prolongación. (Haz clic en la imagen para escuchar los ejemplos).
Para practicar puedes realizar estas actividades:
Puntillo y ligadura.
¿Se puede sustituir el puntillo por la ligadura?
Para practicar puedes realizar estas actividades:
Puntillo y ligadura.
¿Se puede sustituir el puntillo por la ligadura?
Ai se eu te pego
La semana del pilar tocamos un trocito de esta canción con la flauta.
Para los más valientes dejo este vídeo, a ver quién lo consigue tocar así de rápido.
Si has perdido la partitura, descárgala aquí.
Para los más valientes dejo este vídeo, a ver quién lo consigue tocar así de rápido.
Si has perdido la partitura, descárgala aquí.
Cualidades del sonido.
Poco a poco los alumnos de quinto vamos calentando motores. Durante este tema estamos estudiando las cualidades del sonido.
Podemos repasarlas aquí.
Para escuchar ejemplos sonoros y estudiar en casa puedes utilizar este cuaderno.
Podemos repasarlas aquí.
Para escuchar ejemplos sonoros y estudiar en casa puedes utilizar este cuaderno.
Waterloo
Canción con la que se hizo famosa ABBA. Ganadora del festival de Eurovisión.
Podrás observar cómo su escenografía llamaba mucho la atención en su época.
Podrás observar cómo su escenografía llamaba mucho la atención en su época.
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